【香港家書】港專學院暨香港專業進修學校校長 陳卓禧
2017-05-27

志偉:

我們相識已經二、三十年,猶記得大家認識的時候,你是剛剛大學畢業的小伙子,當時你經常大談你的理想,還說慶幸自己選擇了一條適合自己的道路,可以一直勇往直前。不經不覺,你的兒子Kevin今年已經就讀中五,明年就要考中學文憑試,最近你問我,到今年底Kevin選科報大學聯招的時候,怎樣選擇好呢?

其實,現在的選擇比以我們以前多很多了,有充足的升學學位,特別最近有報導指,今年九月之後,中學畢業生只要在文憑試中考到「3322」,即是具備讀大學的最低資格,就可以有政府津貼讀學士學位課程,無論入讀的是資助大學,還是自資專上學院,扣減了政府津貼之後,自己要交的學費都是差不多,年青人選科及選校就不需要考慮學費問題了。

 

想當年,在學位不足的時候,我們升學的選科策略,就是遷就自己的成績,最易入到的科目就是最佳選擇。當時我有一個同學,他根本對宗教無興趣,但為了入中大,選讀了宗教系。這種情況幾十年都是如此,甚至越來越「科學」化,升輔老師會計算出上年各大專院校各學科的入學成績,然後憑這些「數據」,配對現屆準畢業生的預計成績,指導學生選擇升學的院校和學科。這種不問學生興趣和性向,或者扭曲自己興趣的升學「策略」,大家都習以為常,一直樂此不疲。

修讀沒有興趣的科目,可能會對年輕人造成很大的損害。最近有報道指出,八所資助大學的棄學人數,近年正持續地增加,舉個例,香港人最心儀的大學,終止學業學生增幅竟大大高於全港平均。有接受調查學生說,他終止學業是因為發現對課程沒有興趣。

我數年前帶的一位大學的mentee,她經拔尖計劃進入三所香港名牌大學之一的大學讀書,是全港當屆中學畢業生不到百分之一的尖子。我認識的她,是一個很勤快上進和積極的人,各方面表現都很好,但她因為沒有進入到心儀的學科,因此有很重的能力不如人的次等學生的感覺。

反過來,在我任職的院校,學生入讀不是為了名牌,多年來我見過不少學生因為選對了科目,成就令人刮目相看。Winston會考得3分,喜歡繪畫和設計,選擇由讀藝術設計文憑開始,再讀高級文憑,之後完成了學位,畢業後很快就由打工到創業,現在更成為了每年生意額達2000萬的廣告設計公司設計總監兼合伙人。Scarlett最初以為自己喜歡韓文,但在讀文憑的時候老師發現她的真正興趣是英文,在升高級文憑時轉回讀英文,結果畢業時在國際英語能力考試雅思試,9分滿分中考獲7.5分,並且獲港大錄取入英語系的3年級。

目前香港的青年學生、高等院校課程和社會需要,存在很大的錯配。「有學位、無人讀」,「高學歷、無工做」,「有工無人做」都是越來越普遍的現象。為什麼會產生錯配呢?除了中學時期學生的生涯規劃教育不足外,香港的中學教育體系,無論是學校類型、課程、評核等,都沒有適應青少年的多元能力,我們的高等教育體系,也沒有為多元能力的中學畢業生或離校生提供真正的多元選擇。

近年發展起來的自資大專院校,有足夠的學位、亦有不同的學科可以讓學生選擇,為什麼家長和學生對擇自資院校都有所猶豫呢?這是因為自資高等教育無論從學費到資源,都不能與資助院校相比,這對學生和家長來說,自資高等教育就不可能是真正的升學選擇。

最近林鄭突破性提出的三萬元學劵,解決了學費問題,另外要解決基礎資源的差別。除了批地和貸款之外,政府一直以來沒有為自資院校提供基礎建設的資助,造成自資院校與資助院校的巨大差距。其實自資院校效益比資助院校高,政府投資少量,就已經產生很大作用,拉近兩者距離,使學費資助的效果產生倍數效應。所以我們建議政府在新一輪的配對補助金計劃,將資助額為「一對一」提升至「一對二」。

可能你會擔心三萬元學劵可能因為自資院校大幅加學費而對沖了,又或者自資院校監管不足,確保不到公帑用得其所。這方面政府已有措施,對自資院校加學費會有所限制,而自資院校亦同意不會濫加學費,至於質素監管方面,更是有一個誤解,因為一直都有學術及資歷職業評審局進行監管。

在這個情況下,你可以考慮突破大家一向的以選擇院校為主的策略,改為以學科為主。具體做法就是,因應你兒子Kevin喜歡運動,選擇與運動相關的課程,然後把所有這些運動課程按你對院校的心儀程度排好次序,無論最後是那間院校,Kevin入讀的一定是與運動相關的課程。

我相信,你跟Kevin好好地進行生涯規劃教育,選科時以興趣和性向為首要考慮條件,他定必會選擇到一條合適的道路。

祝生活愉快、事事順利!

 

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卓禧

2017年5月27日


【香港家書】

香港電台第一台FM92.6 - 94.4

星期六早上九點至九點二十分

監製 : 葉冠霖

學者、議員、官員及社會人士透過書信形式,分析社會現象,細訴個人感受。

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